Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №1/2023

Оригинальная авторская концепция продолжает традицию природосообразной педагогики Я. А. Коменского, Ф. А. В. Дистервега, И. Г. Песталоцци, К. Д. Ушинского и других великих учёных и педагогов. Классические подходы конкретизируются на основе аксиоматики человековедческих наук. Программ содержат практико-ориентированные приложения: примерное тематическое планирование, планируемые результаты и методическое обеспечение реализации требований ФГОС в рамках природосообразной модели обучения.

Ключевые слова: программа обучения, литературное чтение, начальная школа, природосообразность, педагогическая технология