|
Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №2/2022 В статье описывается содержание методической разработки совместного урока для иностранных студентов, изучающих русский язык в рамках программ предвузовской подготовки. Авторами статьи приводятся результаты практического внедрения разработки, полученные в ходе уроков среди слушателей как мононациональных, так и многонациональных групп, в которых ведётся преподавание русского языка как иностранного. В статье приводятся примеры раздаточного дидактического материала для иностранных студентов. Ключевые слова: русский язык как иностранный, методика преподавания, коммуникативная компетенция, педагогическая практика. | ||
© 2015 – 2026. Издательский дом «Народное образование»
| ||