Издательство — Педагогические технологии — Выпуск №2/2022
Антонова В. Б. Урок-беседа как методический приём в преподавании русского языка как иностранного
В данной статье автором поставлены вопросы: почему урок целесообразно проводить в форме беседы? Какие психологические факторы лежат в основе организации такого урока? Каковы основные элементы урока, организуемого в форме беседы? Эти вопросы обсуждаются в статье. Ключевые слова: урок-беседа, диалог, обсуждение, дискуссия, метод комментированного чтения, художественный текст, учебная группа.
|