Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №4/2018

Зачастую внешне сходные по своим компонентам образовательные системы дают различные (даже противоположные) результаты. А всё дело в том, что учебный процесс происходит не в «безвоздушном» пространстве, а в некоторых в каждом случае уникальных условиях, которые не могут не влиять на результаты этого процесса. Процесс происходит в некоем образовательном пространстве.