Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №4/2006

По мнению автора ТРИЗ, «сложному, динамичному, диалектически развивающемуся миру должна соответствовать в нашем сознании его полная модель — сложная, динамичная, диалектически развивающаяся...». Для того, чтобы сформировать у школьников такой способ отражения мира, необходимо снабдить процесс обучения соответствующими инструментами.