Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №2/2025
Демидова М. Ю.
Подходы к разработке заданий по оценке экспериментальных умений в рамках ЕГЭ по физике
Рассматриваются возможности оценки методологических умений в рамках массовых оценочных процедур по физике, включая направления обновления моделей заданий по проверке приёмов исследовательской деятельности, возможности использования виртуальных лабораторий в компьютерном варианте экзаменационной работы. Анализируется опыт применения экспериментальных заданий в ОГЭ по физике, формулируются требования к содержанию экспериментальных заданий в ЕГЭ по физике, рассматриваются возможности использования цифровых лабораторий. Описываются возможные направления проектирования экспериментальных заданий в ЕГЭ по физике, включая содержательный и технологический компоненты.
Ключевые слова: ЕГЭ по физике, модели заданий, оценка экспериментальных умений, виртуальная лаборатория, цифровая лаборатория, проектирование инструментария
Demidova M. Yu.
Approaches To The Development Of Tasks For Assessing Experimental Skills Within The Framework Of The Unified State Exam In Physics
Abstract: The possibilities of assessing methodological skills within the framework of mass assessment procedures in physics are considered, including the directions of updating the models of tasks for testing research activities, the possibilities of using virtual laboratories in the computer version of the examination paper. The experience of using experimental tasks in the OGE in Physics is analyzed, the requirements for the content of experimental tasks in the Unified State Exam in Physics are formulated, the possibilities of using digital laboratories are considered. Possible directions of designing experimental tasks in the Physics Unified State Exam are described, including the content and technological components.
Keywords: Physics Unified State Exam, task models, assessment of experimental skills, virtual laboratory, digital laboratory, tool design
