Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №1/2025
Севостьянов Д. А., Старухина Н. Б., Ауман Е. А., Веретюк В. В., Загородняя Ю. В.
Критерии оценки различных видов учебной деятельности
Представлены критерии оценки применительно к таким видам учебной деятельности, как участие в дискуссии или «круглом столе», составление портфолио, выполнение творческих заданий. Рассматриваются и сопоставляются различные стороны учебной деятельности, подлежащие педагогической оценке. Предложенные критерии могут использоваться при составлении фондов оценочных средств и для непосредственного применения в педагогической практике.
Ключевые слова: дискуссия, круглый стол, портфолио, творческое задание, критерии оценки
Sevostyanov D. A., Starukhina N. B., Auman E. A., Veretuk V. V., Zagorodnaya Yu.V.
Assessment Criteria for Various Types of Educational Activities
Abstract. The article presents assessment criteria for such types of educational activities as participation in a discussion or a round table, drawing up a portfolio, and performing creative tasks. The various aspects of educational activity that are subject to pedagogical assessment are considered and compared. These materials may be useful in compiling funds of evaluation tools for direct use in
teaching practice.
Keywords: discussion, round table, portfolio, creative task, assessment criteria
