Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №4/2024
Дамбуева А. Б., Сункуева И. Н., Базарова Д. Ж.
Диагностика предметных компетенций учителей физики как основа развития региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников
В статье описываются подходы к диагностике предметной компетенции учителей; приводится пример диагностики учителей физики, которая проводилась в Республике Бурятия; анализируются результаты диагностики; описываются мероприятия, проводимые для ликвидации предметных дефицитов учителей.
Ключевые слова: предметные компетенции, диагностика, предметные дефициты, научно-методическое сопровождение педагогических работников.
Dambuev A. B., Sunkueva I. N., Bazarova D. J.
Teachers’ of Physics Subject Competencies Diagnostics as the Basis for Developing the Regional System of Scientific and Methodological Support of Teaching Staff
Abstract: The article deals with approaches to teachers’ subject competence diagnostics. The authors provide an example of physics teachers diagnostics which was carried out in the Republic of Buryatia, analyse its results and describe the measures taken to eliminate teachers’ subject deficits.
Keywords: subject competencies, diagnostics, subject deficits, scientific and methodological support of teaching staff
