Издательство — Педагогические измерения — Выпуск №3/2024

Представлены основные результаты выполнения экзаменационной работы по истории, дан анализ выполнения линий заданий по проверяемым видам деятельности: знание хронологии, знание исторических фактов и личностей, работа с источниками, установление причинно-следственных связей, сравнение исторических событий, явлений, процессов и т.д.; предложены возможные направления работы по устранению типичных ошибок выпускников при выполнении заданий ЕГЭ, указано возможное направление совершенствования модели ЕГЭ по истории.

Ключевые слова: основные результаты ЕГЭ по истории в 2024 г., анализ результатов по блокам содержания, анализ результатов по группам учебной подготовки, типичные ошибки выпускников при выполнении заданий экзаменационной работы

Artasov I.A.

Analytical Report On The Results Of The 2023 Unified State Exam In History

Abstract: The article presents the main results of the exam in History and analyses the results in tasks of different content areas: knowledge of chronology, knowledge of historical facts and personalities, work with sources, establishment of cause-and-effect relationships, comparison of historical events, phenomena, processes, etc. The author proposes possible directions of work to eliminate typical mistakes of candidates in performing the tasks of the USE and indicates the possible direction of developing the USE model in History.

Keywords: the main results of the USE in History in 2022, analysis of the results by content blocks, analysis of the results of candidates with different proficiency levels, typical problems of candidates in completing exam tasks.