Издательство — Педагогические измерения — Выпуск №2/2024
Зинина Е. А., Барабанова М. А.
К вопросу об овладении участниками итогового сочинения исследовательскими действиями и умениями работать с информацией
Представлены результаты исследования по анализу соответствия итоговых сочинений выпускников требованиям ФГОС СОО к метапредметным результатам в части сформированности у выпускников базовых исследовательских действий и умений работать с информацией. Выводы исследования способствуют осуществлению межпредметного взаимодействия на основе интеграции предметов, созданию концептуальной основы для развития предметных методик, развитию культуры анализа письменных работ.
Ключевые понятия: итоговое сочинение, исследовательские универсальные действия, метапредметные умения, оценивание, федеральный государственный образовательный стандарт, федеральная образовательная программа
Zinina E. A., Barabanova M. A.
On Mastering Research Activities and Skills in Working with Information: Graduation Essay
Abstract: The article presents the results of the analysis of graduation essays in terms of FSES requirements for basic research activities and working with information skills. The conclusions of the study facilitate the inter-subject interaction on the basis of subject integration as well as developing conceptual basis for the advancement of subject methodologies and improving the analysis of essays in different subjects.
Keywords: graduation essay, research universal activities, meta-subject skills, assessment, Federal State Educational Standard, Federal Educational Programme
