Издательство — Педагогические измерения — Выпуск №1/2021
Рохлов В. С., Шопенская Т. А., Саленко В. Б.
Организация работы с учебным текстом по биологии как ресурс развития умений к самообучению
Рассматриваются особенности работы с текстами на уроках биологии, описываются особенности текстов исходя из их задач и характеристик. Приводятся примеры использования различных видов текстов биологического содержания в заданиях ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
Ключевые слова: требования к результатам обучения, самостоятельная работа, учебный текст, научный текст, функции учебного текста.
Rokhlov V.S., Chopenskaya T.A., Salenko V.B.
Work On Biology Educational Text As A Resource For The Self-Study Skills Development
Abstract: The authors highlight the methods of working with texts in Biology lessons and describe different text types and their features. The article gives the examples of using various types of biology texts in BSE and USE tasks in biology.
Keywords: requirements for learning achievements, independent study, educational text, scientific text, functions of the educational text.
