Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №3/2020

Приведена краткая характеристика КИМ ЕГЭ по биологии в 2019 г., представлены основные результаты выполнения экзаменационной работы, дан анализ выполнения линий заданий по блокам содержания; проанализированы учебные достижения и дефициты выпускников с различным уровнем подготовки по биологии; приведены рекомендации по совершенствованию методики преподавания биологии.

Ключевые слова: КИМ ЕГЭ по биологии, основные результаты ЕГЭ по биологии в 2020 г., статистические характеристики заданий анализ результатов по блокам содержания, анализ результатов по группам учебной подготовки, биологические теории.

Rokhlov, V.S., Petrosova, R.A.

Methodological Recommendations For The Teachers Based On The Analysis Of Typical Mistakes Made By The

Participants Of 2020 Use In Biology

Abstract: We present a brief description of the 2020 USE in Biology, as well as its main results. We analyze the results according to the separate content units: “Biology as a science. Its methodology, levels of organization of live nature”, “Cell as a biological system”, “Organism as a biological system”, “System and diversity of the organic world”, “Health of a human being”, “Evolution of live nature”, “Ecosystems and their regularities”. We review the achievements and deficits of the different level candidates and give methodological recommendations towards the improvement of teaching.

Keywords: USE in Biology, the results of the 2020 USE in Biology, analysis according to the thematic blocs, analysis based on the candidates’ ability levels, statistical characteristics of the examination items.