Издательство — Педагогические измерения — Выпуск №2/2020

Описываются направления научно-исследовательской деятельности ФГБНУ «ФИПИ» по проблеме оценки функциональной грамотности. Определены возможности введения моделей заданий для оценки различных видов грамотности в предметные КИМ и приведены примеры внедрения.

Reshetnikova O.A.

Approaches To The Assessment Of Functional Literacy In The MI Of The SSA

Abstract: The author describes the directions of the Federal Institute for Pedogogical Measurements research into functional literacy assessment, determines possibilities of introducing task models for assessing various types of literacy into MI used in different subjects and gives examples of implementation.

Keywords: MI, functional literacy, reading literacy, natural science literacy, ICT literacy.