Издательство — Педагогические измерения — Выпуск №1/2020

Анализируются тенденции в контрольно-оценочной деятельности по химии в аспекте перехода на стандарты второго поколения; проанализированы модели заданий различной направленности и их роль в подготовке к ГИА по химии; сформулирован вывод о значимости использования в образовательном процессе максимального разнообразия моделей заданий как факторе, обеспечивающем разностороннюю образовательную подготовку обучающихся.

Ключевые слова: контрольные измерительные материалы, универсальные учебные действия, контролирующие задания, обучающие задания, модели заданий

Dobrotin D.Y.

The Variety Of Task Models With Regard To Their Role In The Process Of Teaching Chemistr

Abstract: The article analyzes the trends in control and evaluation activities in chemistry in relation to the transition to second-generation standards. The authors analyse various task models and their role in preparing for the SSA in chemistry. They conclude that using the maximum variety of tasks in the educational process provides for versatile educational training of students.

Keywords: Measuring instruments, universal educational activities, monitoring tasks, teaching tasks, training tasks, task models.