ИздательствоПедагогические измеренияВыпуск №4/2019

Лискова Т. Е.
Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года по обществознанию

 
Материал в открытом доступе

Приведена краткая характеристика КИМ ЕГЭ по обществознанию в 2019 г., представлены основные результаты выполнения экзаменационной работы; дан анализ выполнения линий заданий по видам деятельности и блокам содержания; проанализированы учебные достижения и дефициты выпускников с различным уровнем подготовки по обществознанию; описаны изменения в КИМ ЕГЭ-2020.

Ключевые слова: КИМ ЕГЭ по обществознанию, основные результаты ЕГЭ по обществознанию в 2019 г., анализ результатов по основным блокам умений, анализ результатов по группам учебной подготовки, критерии оценивания

Liskova T.E.

Methodological Recommendations For Teachers Based On The Analysis Of Typical Mistakes Made By The Participants Of The 2019 USE In Social Studies

Abstract: The article presents a brief description of 2019 USE in Social Studies well as its main results. The results are analyzed according to the content areas. The authors review the achievements and deficits of candidates with different proficiency levels. The authors comment on constructed response items and give methodological recommendations for improving the teaching process based on frequently asked questions.

Keywords: USE in Social Studies, the results of the 2019 USE in Social Studies, analysis according to the content areas, analysis based on the candidates’ proficiency levels, assessment criteria.