Издательство — Педагогические измерения — Выпуск №1/2019

В статье представлены основные концептуальные подходы к разработке модели КИМ ОГЭ по физике в соответствии с ФГОС ООО, описываются особенности оценки различных групп предметных результатов, приводятся примеры новых моделей заданий. Особое внимание уделяется оцениванию методологических умений, как наиболее значимых результатов для формирования естественнонаучной грамотности

Ключевые слова: КИМ ОГЭ по физике, деятельностный подход, естественнонаучная грамотность, структура КИМ, оценка методологических умений, модели заданий, критерии оценивания.

Demidova M.Y., Kamzeyeva E.E.

Forward-Looking Model Of The Physics Basic State Examination

Abstract: We present the main conceptual approaches to the development of a forward-looking model of the physics basic state examination in compliance with the State Federal Standard; we describe the peculiarities of the assessment of different groups of subject results and give the examples of the new examination items paying a special attention to the assessment of skills as more significant for the formation of science literacy.

Keywords: physics basic state examination, activity approach, science literacy, examination structure, assessment of the methodological skills, item models, assessment criteria.