Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №2/2016
Демидова М. Ю., Камзеева Е. Е., Грибов В. А. Подходы к разработке экзаменационных моделей ОГЭ и ЕГЭ по физике в соответствии с требованиями ФГОС.
В статье описываются подходы к детализации требований ФГОС к предметным результатам по физике и к операционализации планируемых результатов. На основании структуры видов деятельности рассматриваются подходы к оценке динамики их освоения. Обосновывается выбор структуры КИМ, реализующей деятельностный и уровневый подходы к оценке предметных результатов.
|