ИздательствоПедагогические измеренияВыпуск №1/2016

Нурминский А. И.
Австралия: подходы к оценке качества образования .

 
Материал в открытом доступе

Приведён обзор системы национальных исследований качества образования в Австралии, которая включает всеобщую Национальную программу оценки грамотности и способности к количественному мышлению (NAPLAN), выборочную оценку отдельных видов грамотности (NAP) и участие в международных сравнительных исследованиях качества образования.