Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №1/2013
Жибек Касенова. Применение заданий с выбором нескольких правильных ответов для внешней оценки учебных достижений студентов вузов Республики Казахстан
Рассмотрены возможности существенного улучшения качества контроля посредством перехода от применения традиционной формы тестовых заданий с выбором одного правильного ответа к заданиям с выбором нескольких правильных ответов. Ключевые слова: Внешняя оценка учебных достижений (ВОУД), Промежу точный государственный контроль (ПГК), качество контроля, мониторинг образовательных услуг, тестирование, форма тестовых заданий, тестовые за дания.
|