Издательство — Педагогическая техника — Выпуск №4/2013

Приём применим на любом этапе урока, он увлекает детей, даёт им возможность самим прийти к пониманию смысла слова, заставляет напрягать память и воображение, задавать вопросы. При этом естественно обогащает лексику. Учит употреблять слово, чувствовать его эмоциональную окраску.