Издательство — Педагогическая техника — Выпуск №3/2008

Преодолевать стереотипы, возникающие при обучении, переосмысливать имеющиеся знания и границы их применения, генерировать идеи, критически оценивать перспективность каждой из них — всё это может быть реализовано учащимися в процессе выполнения творческих задач.