Издательство — Педагогическая диагностика — Выпуск №6/2017 В статье анализируются особенности организации эффективной учебной деятельности в начальной школе для леворуких детей. Ключевые слова: латеральные предпочтения, профиль функциональной сенсомоторной асимметрии, переучивание, проблемы ребёнка, ведущая рука | ||
![]() © 2015 – 2025. Издательский дом «Народное образование»
|