Издательство — Педагогическая диагностика — Выпуск №5/2014

Существует международная практика присваивать году какойLлибо тематический статус: «Год семьи», «Год ребёнка», «Год культуры». По аналогии с этим 2013 год по праву можно назвать «Годом рейтингов» в российском образовании. Как и положено статусному году, старт этому событию был дан Указом Президента РФ в мае 2012 года. В соответствии с этим, в 2013 году проблеме независимой оценки и рейтингования образовательных организаций и территориальных образовательных систем на всех уровнях было уделено огромное внимание: активное формирование нормативной правовой базы; разработка методических материалов и рекомендаций; пилотная апробация в регионах, попытка массового внедрения практики рейтингования в субъектах РФ.

• принципы рейтингования • независимая оценка качества образования • информационная открытость