Журналы — Педагогическая диагностика — Выпуск №3/2014
Мазниченко М. А., Нескоромных Н. И. Технология обучения подростков управлению личным временем как средство комплексной профилактики социальных зависимостей
Личное время подростков, отличительной особенностью которого является свобода выбора деятельности (как конструктивной, так и деструктивной), может выступать как фактор развития и формирования личности и как временное пространство, усиливающее риск возникновения зависимого поведения. Нарастание криминогенности досуга, распространение табакокурения, алкоголизма, наркомании, игромании в подростковой среде являются верным признаком неблагополучия, в том числе и в области использования личного времени. • выбор жизненных приоритетов • технология таймменеджмента • педагогический инструментарий
|