Издательство — Педагогическая диагностика — Выпуск №6/2010

Публикуемая статья подготовлена по материалам исследования, которое выполнялось в рамках разработки нового стандарта общего образования. Для оценки качества образования необходимо выявить и согласовать требования личности, семьи, общества и государства к образовательным результатам, однако эти требования целенаправленно никогда не изучались. Эта работа впервые выполнена Институтом социологии РАН в связи с разработкой школьных образовательных стандартов. Опора на результаты этого исследования — существенное отличие стандартов второго поколения от предшествующих. На секции начального образования августовской конференции наверняка пойдёт речь о новом поколении образовательного стандарта и о том, что ждут сегодня родители от школы и её начального звена.

• стандарты • запросы семей • качество образования • выбор школы • организация досуга • социальные потребности • потребностные запросы • предшкольное образование