Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №1/2026

В статье рассмотрен феномен (явление, процесс, состояние) социального (коммуникативного, эмоционального) интеллекта в его базовых аспектах (параметрах, проявлениях выраженности), на примере рассмотрения и практического использования психодиагностической методики «Эмоциональный интеллект» (сокращённо «ЭмИн» или «ЭИ») Д. В. Люсина, на ряде респондентов; а также в виде последующего объяснения, анализа и интерпретации результатов (данных) в развёрнутом ключе раскрытия выявленных личностных черт.

Ключевые слова: Д. В. Люсин, методика «Эмоциональный интеллект», тест «ЭмИн», респондент, интеллект, эмоции, эмоциональный интеллект

THE PHENOMENON OF COMMUNICATIVE, SOCIAL, AND EMOTIONAL INTELLIGENCE, ACCORDING TO D. V. LYUSIN'S «EMIN» TEST

Alisa G. Grafodatskaya, Master of Psychology, PhD candidate in the Faculty of Psychology, Lomonosov Moscow State University, Moscow

Dmitry A. Dontsov, PhD in Psychology, Associate Professor, Associate Professor in the Department of Psychology Methodology, Faculty of Psychology, Lomonosov Moscow State University, Moscow

Victoria V. Aladyina, PhD in Psychology, Associate Professor in the Department of Clinical Psychoanalysis, Faculty of Psychoanalysis, Moscow Institute of Psychoanalysis, Moscow

Abstract. This article examines the phenomenon (event, process, state) of social (communicative, emotional) intelligence in its basic aspects (parameters, manifestations of expression), using the example of the examination and practical application of D. V. Lyusin’s “Emotional Intelligence” psychodiagnostic technique (abbreviated “EmIn” or “EI”) on a number of respondents. It also provides a subsequent explanation, analysis, and interpretation of the results (data) in a comprehensive manner, revealing the identified personality traits.

Keywords: D. V. Lyusin, “Emotional Intelligence” technique, “EmIn” test, respondent, intelligence, emotions, emotional intelligence