Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №3/2025
Килаев И. Ю., Дакаева М. К.
Проблема понимания, интерпретации и взаимодействия с аудиторией
Материал еще не загружен
В статье рассматриваются ключевые проблемы, связанные с пониманием, интерпретацией и взаимодействием с аудиторией в процессе коммуникации. Особое внимание уделяется процессу осмысления и передачи смыслов, а также формированию эффективного взаимодействия говорящего и слушающего. Рассматриваются теоретические и практические аспекты, которые влияют на качество взаимопонимания и успешность коммуникации в различных сферах человеческой деятельности; выделяются условия понимания, интерпретации и взаимодействия с аудиторией в процессе взаимодействия.
Ключевые слова: понимание, интерпретация, взаимодействие, аудитория, информация, коммуникация, речь
THE PROBLEM OF UNDERSTANDING, INTERPRETATION AND INTERACTION WITH THE AUDIENCE
Isa Y. Kilaev, senior lecturer, department of special psychology and preschool defectology, Chechen State Pedagogical University, Grozny
Marina K. Dakayeva, 1st year student, profile “Preschool defectology”, Chechen State Pedagogical University, Grozny
Abstract. The article examines key issues related to understanding, interpreting and interacting with the audience in the communication process. Particular attention is paid to the process of understanding and conveying meanings, as well as the formation of effective interaction between the speaker and the listener. Theoretical and practical aspects that influence the quality of mutual understanding and the success of communication in various spheres of human activity are also considered, and the conditions for understanding, interpretation and interaction with the audience in the process of interaction are highlighted.
Keywords: understanding, interpretation, interaction, audience, information, communication, speech
