ИздательствоОбразовательные технологииВыпуск №3/2024

Игнац Т. А.
Воспитание детей посредством организации общественно значимой деятельности совместно с родителями обучающихся

купить статью за
70 руб

В статье рассматриваются актуальные задачи воспитания юных граждан Российской Федерации, поставленные перед педагогическим сообществом в государственных документах стратегического планирования. Дан ретроспективный обзор основных исследований, обращённых к вопросу формирования личности с приоритетными для общества социальными качествами. Проанализирован опыт педагогов МБОУДО ЦРТДиЮ «Созвездие» г. Калуги по организации воспитательных практик с активным привлечением семей обучающихся.

Ключевые слова: воспитание, национальный воспитательный идеал, ценностный аспект воспитания, социализирующая стратегия, общественно значимые практики, активизация участия родителей в воспитании детей

EDUCATION AND SOCIALIZATION OF CHILDREN THROUGH THE ORGANIZATION OF SOCIALLY SIGNIFICANT ACTIVITIES ALONGSIDE THEIR PARENTS

Tatiana A. Ignats, Pedagogue-organizer of Kaluga’s Municipal Budget Institution of Extracurricular Education “The Center of Developing of Creativity of Children and Youth «Sozvezdie»”

Abstract. The article discusses the relevant goals regarding the education and socialization of the growing up generation of young Russian Federation citizens, the goals set before the pedagogical community in the government documents of strategic planning. This article provides a retrospective review of the main researches directed at the forming the character of an active citizen. There has been provided an analysis of the experience of the pedagogues of Kaluga’s Municipal Budget Institution of Extracurricular Education “The Center of Developing of Creativity of Children and Youth «Sozvezdie»” regarding the organization of educational practices with the involvement of the parental community.

Keywords: education, socialization, socially active person, national educational ideal, the values aspect of education, instigation of the parent’s participation in the education of their children.