Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №1/2024
Попова А. Ю., Овчинникова А. Ж.
Реализация идей С. П. Баранова в проектной деятельности младших школьников
В статье описана реализация идеи связи модели с оригиналом в процессе проектной деятельности младших школьников, представлены различные точки зрения на понимание проекта, показана структура выполнения исследовательского проекта на основе соотношения модели и оригинала; приведён пример выполнения исследовательского проекта.
Ключевые слова: младший школьник, проектная деятельность, идея С. П. Баранова о связи модели с оригиналом, реализация
IMPLEMENTATION OF S. P. BARANOV'S IDEAS IN THE PROJECT ACTIVITIES OF PRIMARY SCHOOL
Angelina Yu. Popova, Student Lipetsk State Pedagogical University named after P. P. Semenov-Tyan-Shansky
Alexandra Zh. Ovchinnikova, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Professor of the Department of Preschool and Primary Education, Lipetsk State Pedagogical University named after P. P. Semenov-Tyan-Shansky
Abstract. The article describes the implementation of the idea of linking the model with the original in the process of project activities of younger schoolchildren, presents different points of view on the understanding of the project, shows the structures of the research project based on the relationship between the model and the original; An example of a research project is given.
Keywords: junior schoolboy, project activity, S. P. Baranov’s idea of the connection between the model and the original, implementation
