Издательство — Образовательные технологии — Выпуск №3/2023
Булычева А. А., Михеева Е. А., Панина К. А., Пташкина Ю. П., Тимошенко И. В.
Освоение учащимися старших классов общеобразовательной школы ораторского искусства как средства развития их творческих способностей
В статье рассматривается программа дополнительного образования, направленная на раскрытие творческих способностей учащихся старших классов при реализации комплексного подхода к обучению речевому общению, и умение строить речь с применением различных способов коммуникации в зависимости от условий общения.
Ключевые слова: дополнительное образование, ораторское искусство, творческие способности, техника речи
MASTERING THE ART OF PUBLIC SPEAKING BY HIGH SCHOOL STUDENTS AS A MEANS OF DEVELOPING THEIR CREATIVE ABILITIES
Ariadna A. Bulycheva, 1st year graduate student Moscow Pedagogical State University Institute of Philology
Yelena A. Mikheeva, 1st year graduate student Moscow Pedagogical State University Institute of Philology
Ksenia A. Panina, 1st year graduate student Moscow Pedagogical State University Institute of Philology
Yulia P. Ptashkina, 1st year graduate student Moscow Pedagogical State University Institute of Philology
Inessa V. Timoshenko, 1st year graduate student Moscow Pedagogical State University Institute of Philology
Abstract. The article deals with the program of additional education, aimed at revealing the creative abilities of high school students in the implementation of an integrated approach to teaching speech communication, the ability to build speech using different ways of communication depending on the conditions of communication.
Keywords: additional education; public speaking; creativity; speech technique
