Издательство — Образовательные технологии — Выпуск №2/2023

В статье рассматривается высокий воспитывающий эффект хореографического искусства по отношению к участникам детского коллектива. Отмечается, что занятия хореографией способствуют умственному, физическому, трудовому, эстетическому, духовно-нравственному воспитанию обучающихся. Воспитание и обучение представляются автором как единый педагогический процесс, осуществляемый систематически, регулярно, как на занятиях, так и вне занятий, и строиться на основе подбора оптимальных воспитательных форм и средств.

Ключевые слова: воспитание, хореографическая деятельность, воспитывающий танец, личностные качества, формы воспитания

THE POTENTIAL OF CHOREOGRAPHIC ART IN RAISING CHILDREN YOUNGER SCHOOL AGE

Elena Y. Filimonova, Methodologist, Center for Children’s Creativity and Arts “Rodnik”, Krasnodar

Abstract. The article discusses the high educational effect of choreographic art in relation to the members of the children’s team. It is noted that choreography classes contribute to the mental, physical, labor, aesthetic, spiritual and moral education of students. Education and training are presented by the author as a single pedagogical process, carried out systematically, regularly, both in the classroom and outside the classroom, and based on the selection of optimal educational forms and means.

Keywords: education, choreographic activity, educational dance, personal qualities, forms of education