Издательство — Образовательные технологии — Выпуск №2/2023

В статье рассмотрены практические вопросы воспитания чувства патриотизма, использование педагогических возможностей актуальных форм традиционных игр. Доказывается тезис об эффективности патриотического воспитания детей посредством игры в солдатики. Приводится программа типового занятия и раскрывается его специфика. Цель исследования заключается в детализации такой формы воспитания, как игра в солдатики, и раскрытии её педагогического потенциала для патриотической работы с детьми.

Ключевые слова: игра в солдатики, флаг России, педагогика, патриотическое воспитание, чувство патриотизма, формы воспитания дошкольников, процесс формирования патриотизма, механизмы патриотического воспитания, педагогическое воздействие

PLAYING SOLDIERS AS A FORM OF PATRIOTIC EDUCATION OF CHILDREN

Sergey N. Kipreev, Associate Professor of the Department of Social and Humanitarian Disciplines of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia

Abstract. The article deals with practical issues of fostering a sense of patriotism, the use of pedagogical capabilities of actual forms of traditional games. The thesis about the effectiveness of patriotic education of children through the game of soldiers is proved. The program of a typical lesson is given and its specifics are revealed. The purpose of the study is to detail such a form of education as the game of soldiers, and to reveal its pedagogical potential for patriotic work with children.

Keywords: the game of soldiers, the flag of Russia, pedagogy, patriotic education, a sense of patriotism, forms of education of preschoolers, the process of forming patriotism, mechanisms of patriotic education, pedagogical impact