Издательство — Образовательные технологии — Выпуск №1/2023
Савельева Е. А., Янгирова В. М.
Проектирование дидактических игр «Лото» как средства обучения детей младшего школьного возраста
В статье рассматривается роль дидактических игр «Лото» в обучении детей младшего школьного возраста средствами электронной игры лото «Живопись Адии Ситдиковой: башкирские мотивы, рождённые кистью» и широкие возможности влияния дидактических игр «Лото» на формирование целостной картины мира школьника в системе координат «человек — общество — природа».
Ключевые слова: формирование целостной картины мира ребёнка, дидактические игры, проект, электронная игра лото, принцип «человек — общество — природа»
DESIGNING DIDACTIC LOTTO GAMES AS A MEANS OF TEACHING PRIMARY SCHOOL CHILDREN
Ekaterina A. Savelyeva, Ph.D, Associate Professor at the Department of Theory and Methods of Primary Education Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla (Ufa, Russia)
Venera M. Yangirova, Doctor of Pedagogy, Professor, Head of the Department of Theory and Methods of Primary Education, Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla (Ufa, Russia)
Abstract. The article discusses the role of didactic lotto games in teaching primary school age children with the application of electronic lotto games “Painting by Adiya Sitdikova: Bashkir motifs produced with a brush”. The article provides an overview of how didactic lotto games can influence the formation of a holistic picture of the schoolchild’s world in the coordinate system “a human — society — nature”.
Keywords: formation of a holistic picture of the child’s world, didactic games, project, electronic lotto games, the principle of “a human-society-nature”
