Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №4/2022
Ермачкова С. О.
Коммуникация школы с участниками образовательных отношений через социальные сети
В статье раскрывается сущность понятия «социальные сети», приводятся примеры популярных социальных сетей. Рассматриваются возможности коммуникации в социальных сетях и определяются инструменты взаимодействия средств массовой информации с социальными сетями. Проводится анализ пути продвижения виртуальных сообществ: правильный выбор площадок, грамотное оформление, создание разнообразного контента, продуктивное взаимодействие с подписчиками. Описывается деятельность действующих групп ВКонтакте, Telegram и Одноклассники, активно функционирующих в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» г. Калуги. Отмечаются особенности этих сообществ, внимание аудитории к ним, варианты их продвижения. В завершение делается вывод о том, что использование социальных сетей в учебном пространстве способствует обмену информацией, позволяет не потерять связь школы с участниками образовательных отношений.
Ключевые слова: социальные сети, средства массовой информации, коммуникация, образовательное пространство.
COMMUNICATION OF THE SCHOOL WITH PARTICIPANTS OF EDUCATIONAL RELATIONS THROUGH SOCIAL NETWORKS
Svetlana O. Ermachkova, teacher of Russian language and literature MBOU “Secondary school No. 14” Kaluga
Abstract. The article reveals the essence of the concept of “social networks”, provides examples of popular social networks. The possibilities of communication in social networks are considered and the tools of interaction of mass media with social networks are determined. The analysis of the ways of promoting virtual communities is carried out: the right choice of sites, competent design, creation of diverse content, productive interaction with subscribers. Describes the activities of the existing groups “VKontakte”, “Telegram” and “Odnoklassniki”, actively functioning in the MBOU “Secondary school No. 14” of Kaluga. The features of these communities, the attention of the audience to them, and the options for their promotion are noted. In conclusion, it is concluded that the use of social networks in the educational space promotes the exchange of information, allows not to lose the connection of the school with the participants of educational relations.
Keywords: social networks, mass media, communication, educational space.
