Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №2/2022

Программное обеспечение, во многом определяющее жизнь современного человека, нередко обладает крайне низким качеством, которое во многом зависит от уровня подготовки специалистов в вузе. В статье рассматриваются варианты решения проблемы обучения программированию с учётом компетенций, профессиональных стандартов, стандартов качества программного обеспечения. Предлагается подход, позволяющий выработать профессиональные навыки.

Ключевые слова: программная ошибка, качество программ, качество обучения, компетенции, профессиональный стандарт, производственная практика.