Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №2/2022
В статье описывается комплексная программа подготовки специалистовпсихологов для системы здравоохранения, социальной сферы и столичного образования. Предлагаются новые принципы построения образовательной программы, такие, как деятельностное освоение профессии психолога, возрастно-психологический подход в построении содержания учебных курсов, развитие нравственных качеств будущих специалистов-психологов в процессе обучения. Статья основана на опыте образовательной деятельности факультета «Психология образования» МГППУ по подготовке специалистов для системы психологической службы Москвы.
Ключевые слова: психология образования, возрастная психология, педагогическая психология, психолого-педагогическая практика, профессиональная подготовка, дошкольная педагогика, дошкольная психология.
