Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №2/2022

В статье рассматриваются вопросы диверсификации дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы, в рамках которой одним из направлений выступает активное применение дуальных программ обучения; представлен опыт применения дуального обучения в Институте дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы города Москвы

Ключевые слова: диверсификация, дополнительное профессиональное образование, дуальные программы обучения, специалисты социальной сферы.