Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №1/2021

Статья посвящена изучению влияния образования на обобщённое доверие. Образование в современных исследованиях рассматривается как один из основных предикторов доверия. Особенность его влияния состоит в том, что более образованный человек чаще доверяет малознакомым людям. Подобная связь наблюдается во многих странах. При этом в отечественных исследованиях отмечается неоднозначность влияния образования на обобщённое доверие. С одной стороны, подтверждается положительная взаимосвязь между ними, тогда как другой — утверждается, что наименее образованные люди чаще склонны оказывать обобщённое доверие. Некоторые исследователи объясняют второй случай тем, что наименее образованные люди чаще находятся в разных формах личностных отношений, в то время как более образованные — чаще в безличных. Исходя из этого в работе ставятся следующие вопросы: связаны ли высшее, начальное и не полное среднее образование с обобщённым доверием, и в каких формах социальных отношений (личных или безличных) чаще доверяют наиболее образованные люди, а в каких, наименее, образованные. На основании данных 7-й волны межстранового исследования жизненных ценностей населения России (World Values Survey) даются ответы на эти вопросы. Положительная связь наблюдается только между высшим образованием и обобщённым доверием. Кроме того, высокий уровень образования связан с доверием в более безличных отношениях.

Ключевые слова: образование; высшее образование; обобщённое доверие; радиус доверия.