Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №1/2018
В статье рассматривается реализация учебного медиапроекта, возникшего в рамках педагогической идеи об использовании анимации в деятельности будущего учителя как архитектора трансмедийных продуктов.
Ключевые слова: медиатизированный продукт; надпрофессиональные навыки и умения; субъект образования; медиапрактики.
© 2015 – 2026. Издательский дом «Народное образование»