Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №1/2018

В статье представлены некоторые научные взгляды на использование учебной наглядности в сфере современного технического образования как важной составляющей методики преподавания. В качестве одного из определяющих факторов интенсификации учебного процесса обосновываются средства динамической наглядности при описании сложных систем. Описан подход создания динамических наглядных пособий с помощью пакета утилит на языке Python, доступный для освоения и использования преподавателями учебных заведений.

Ключевые слова: принцип наглядности; статические и динамические наглядные пособия; компьютерная наглядность; проектирование.