Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №2/2017

На основе обобщения биосоциального развития человеческой популяции автор раскрывает последовательную картину усложнения внешне-внутреннего наследования, в которой образование, профессиональная подготовка и социальная деятельность предстают как структурно-функциональные части становящегося социогенома. Выявлена логика социальных преобразований, охватывающая все области и уровни общественного устройства, становления единого социального организма.

Ключевые слова: социальные каналы общения, основания (коды, гены), соглашения, развитый социогеном