Издательство — Образовательные технологии — Выпуск №4/2014

Методика управления результатами обучения при реализации компетентностного подхода с использованием таксономии образовательных целей Б. Блума, классификационных таблиц Л. У. Андерсона и Д.Р. Кратволя, классификации интернет-сервисов и бесплатных статистических пакетов VIStа и R. Аффективная область образовательных целей.