Издательство — Образовательные технологии — Выпуск №1/2013

В настоящее время в практической педагогике неуклонно растёт интерес к прикладным аспектам эргономики и инженерной психологии и, в частности, к такой достаточно новой для россиян дисциплине, как юзабилити. Это связано, прежде всего, с интенсивным развитием техногенной среды человечества, внедрением компьютерных систем обучения, обработки и представления данных. Этой статьёй мы открываем серию публикаций, посвящённых рассмотрению методов и принципов юзабилити.