Журналы — Народное образование — Выпуск №4/2026
Шишмакова Е. В.
От чайных террас до школ-хозяйств. Как педагогика Макаренко объединяет Россию и Китай
Проектная площадка в Китае: хроника и участники. Уроки китайской системы агрообразования: инфраструктура и философия отношения к деревне, фонды и музеи деревень, культура чая как метафора образования. Подписанные соглашения и институциональные изменения.
• Международный Макаренковский форум • агрошкола • школа-хозяйство • А. С. Макаренко • китайская система агрообразования • обмен опытом
From Tea Terraces To Farm Schools. How Makarenko’s Pedagogy Unites Russia And China
Elena V. Shishmakova, Candidate of Pedagogical Sciences, Editor-in-Chief of the journal “Public Education”, Chairman of the Organizing Committee of the International Makarenkov Forum, Moscow
Makarenko, as a global asset, is the foundation of cooperation. The project site in China: chronicle and partici pants. The lessons of the Chinese agricultural education syste m: infrastructure and philosophy of attitude towards the village, funds and museums of villages, tea culture as a metaphor for education. Signed agree ments and institutional changes.
Keywords: International Makarenko Forum, agricultural school, agricultural school, A. S. Makarenko, Chinese agricultural education system, exchange of experience.
