Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2026
Тарасова И. Б., Калинина Т. С., Попова Н. Ю.
Реализация проекта «Кузница Победы. Город Горький в 1941–1945 гг.»
В Нижнем Новгороде с 2022 года реализуется проект «Кузница Победы. Город Горький в 1941–1945 гг.», ставший основой системы гражданско-патриотического воспитания учащихся школ города. Гражданско-патриотическое воспитание строится на идее патриотизма и гражданственности как ведущих нравственных чувствах, которые формируются из уклада жизни народа, традиций семьи и не могут насаждаться «сверху». Понимание важности истории не только страны в целом, но и малой Родины нашло отражение в федеральных образовательных программах общего образования, когда в 2024 г. учебный предмет «История» на уровне основного общего образования был дополнен учебным курсом «История нашего края».
• патриотизм • патриотическое воспитание • историческое просвещение • историческое образование • малая родина • профильные кадетские классы Следственного комитета
Implementation Of The Project “Victory Forge. Gorky City In 1941–1945”
Irina B. Tarasova, Advisor to the Mayor of Nizhny Novgorod, Doctor of Pedagogical Sciences, Nizhny Novgorod
Tatiana S. Kalinina, Director of Gymnasium No. 2, Nizhny Novgorod
Natalia Yu. Popova, History and Social Studies teacher at Gymnasium No. 2, Nizhny Novgorod
Abstract: The Victory Forge project has been implemented in Nizhny Novgorod since 2022 “Gorky city in 1941–1945”, which became the basis of the system of civic and patriotic education of students in the city’s schools. Civic and patriotic education is based on the idea of patriotism and citizenship as the leading moral feelings, which are formed from the way of life of the people, family traditions and cannot be imposed “from above”. The understanding of the importance of the history of not only the country as a whole, but also of the small Motherland was reflected in the federal educational programs of general education, when in 2024 The History subject at the basic general education level was supplemented by the History of Our Region course.
Keywords: patriotism, patriotic education, historical enlightenment, historical education, malaya rodina, specialized cadet classes of the Investigative Committee
