Журналы — Народное образование — Выпуск №8/2025
Майорова-Щеглова С. Н., Митрофанова С. Ю.
Социологические исследования детских организаций в России. Преемственность и новые проекты
Особенности изучения детских организаций. Становление отечественной социологии детства. Условные этапы социологии детских организаций. Основные методические находки для привлечения детей как респондентов. Перспективные направления исследований.
На основе обзора социологических исследований с начала XX века по настоящее время выявляются особенности изучения детских организаций. Аргументирована роль этого научного направления в становлении отечественной социологии детства, и представлены условные этапы социологии детских организаций. Определены основные методические находки привлечения детей как респондентов, выделены перспективные направления исследований в современной России.
• социология детства • детские организации • дети как респонденты • социальность детей
Sociological Research Of Children’s Organizations In Russia. Continuity And New Projects
Svetlana N. Mayorova-Shcheglova, Doctor of Sociological Sciences, Professor of the Department of Social Communication and Organization of Work with Youth, Moscow State Psychological and Pedagogical University, Moscow, sheglova-s@yandex.ru
Svetlana Yu. Mitrofanova, PhD in Sociology, Associate Professor of the Department of Sociology and Cultural Studies, Associate Professor of the Department of Sociology of Political and Regional Processes, Samara National Research University. Academician S. P. Korolev, Samara, mitrofanova.syu@ssau.ru
Abstract: Based on a review of sociological research from the beginning of the 20th century to the present, the features of the study of children’s organizations are revealed. The role of this scientific field in the development of the Russian sociology of childhood is argued, and the conditional stages of the sociology of children’s organizations are presented. The main methodological findings of attracting children as respondents are identified, promising areas of research in modern Russia are highlighted.
Keywords: sociology of childhood, children’s organizations, children as respondents, sociality of children
