Журналы — Народное образование — Выпуск №7/2025
Дроздова О. Е.
Русский язык в конкурсной программе олимпиады «Педагогическое будущее России»
Содержание и методические особенности заданий отборочного этапа в номинации «Русский язык» Всероссийской олимпиады «Педагогическое будущее России». Демонстрационные версии 2022–2024 годов: основные характеристики заданий и типичные ошибки школьников.
• Всероссийская олимпиада • русский язык • лингвистическое развитие • профессия учителя
Russian Language In The Competition Program Of The Olympiad “Pedagogical Future Of Russia”
Olga E. Drozdova, Doctor of Pedagogical Sciences, Director of the Center for Interdisciplinary Linguistic and Didactic Projects, Associate Professor of the Department of Teaching Methods of the Russian Language, Moscow Pedagogical State University, Moscow, o.e.drozdova@mail.ru
Abstract: The article is devoted to the content and methodological features of the tasks of the qualifying stage in the nomination “Russian language” of the All-Russian Olympiad “Pedagogical future of Russia”. The author, who is a member of the methodological commission and the jury of this Olympiad, presents the demo versions of the tasks for 2022–2024 developed by him, analyzes the main characteristics of the tasks and typical mistakes of schoolchildren.
Keywords: all-Russian Olympiad, Russian language, linguistic development, teaching profession
