Журналы — Народное образование — Выпуск №6/2025
Глубокова Е. Н., Пронькин В. Н.
Отношение школьников и студентов к труду как ценности
В статье актуализированы вопросы трудового воспитания в современной российской школе, рассматриваются результаты опроса главных субъектов образовательного процесса: школьников и педагогов по изучению мнений и отношения к труду как ценности нашего общества, о путях привлечения к труду школьников, формах и методах воспитания ценностного отношения к труду.
• труд • ценности общества • ценностное отношение к труду
The Attitude Of Schoolchildren And Students To Work As A Value
Elena N. Glubokova, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Continuing Pedagogical Education of the Russian State Pedagogical University named after A. I. Herzen, St. Petersburg, glubokowa.e@yandex.ru
Viktor N. Pronkin, PhD, Director of the Institute of Information Technology and Technological Education of the Russian State Pedagogical University named after A. I. Herzen, St. Petersburg, pronkin-vn@yandex.ru
Abstract: The article highlights the issues of labor education in modern Russian schools, examines the results of a survey of the main subjects of the educational process: schoolchildren and teachers to study opinions and attitudes to work as a value of our society, ways to attract schoolchildren to work, forms and methods of fostering a value attitude to work.
Keywords: labor, values of society, value attitude to work
