Журналы — Народное образование — Выпуск №4/2025

Документы, регулирующие деятельность агрошкол. Выполнение агрошколами функций ресурсных центров трудового воспитания школьников, центров подготовки будущих специалистов сельского хозяйства. Встреча сообщества «Школа — центр социума». Дискуссионная площадка «Управленческий трек» V Всероссийского съезда учителей сельских школ. Рабочее совещание по вопросам агропрофилированного образования.

• агрошколы • ресурсный центр трудового воспитания школьников • стратегические документы в области агротехнологического образования • Международный Макаренковский форум

A Time Of Global Challenges And New Initiatives

Feodosia V. Gabysheva, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, full member of the Academy of Sciences of the Republic of Sakha (Yakutia), Head of the Center for the Study, Preservation and Development of Native Languages of the Academy of Sciences of the RS (Ya), Chairman of the Working Group on Native Languages of the Peoples of Siberia and the Far East at the Coordinating Council of the Interregional Association “Siberian Agreement” on Education and Science, Yakutsk

Documents regulating the activities of agricultural schools. Agricultural schools perform the functions of resource centers for the labor education of schoolchildren, training centers for future agricultural specialists. Meeting of the community “School — the center of society”. Discussion platform “Management track” of the V All-Russian Congress of Rural School Teachers. A workshop on agro-professional education.

Keywords: agricultural schools, resource center for labor education of schoolchildren, strategic documents in the field of agrotechnological education, International Makarenkov Forum