Журналы — Народное образование — Выпуск №4/2025
Логвинова О. Н.
Подходы к разработке современного учебника для агротехнологических классов
Обеспечение учащихся агротехнологических классов современными учебниками, представляющими собой стратегический ресурс для развития агрообразования. Основные функции учебника. Подходы и принципы создания учебного пособия.
• агротехнологические классы • школьный учебник по сельскохозяйственному труду (технологии) • содержание и структура учебника • подходы к разработке современного школьного учебника
Approaches To The Development Of A Modern Textbook For Agrotechnological Classes
Olga N. Logvinova, Candidate of Pedagogical Sciences, Leading expert at the Center for Mathematical and Natural Science General Education, Institute of Educational Content and Methods, Moscow, logvinovaon@gmail.com
Abstract: The article reveals the need to provide students of agrotechnological classes with modern textbooks, which are a strategic resource for the development of agricultural education, since textbooks and manuals developed on the basis of Russian school achievements and modern technologies significantly contribute to the development of students’ interest in choosing a further professional trajectory, provide teachers with ready-made verified content, and provide students with the opportunity to create portfolios.
Keywords: agrotechnological classes, school textbook on agricultural labor (technology), textbook content and structure, approaches to the development of a modern school textbook
